cartel dislexia sevilla 5 de octubre-2

SEMANA DE LA DISLEXIA, DEL 2 AL 8 DE OCTUBRE.

Del 2 al 8 de octubre se celebra la “Semana Europea de la Dislexia” siendo el día 5 de esa semana el “Día de la Dislexia”.  Además, octubre entero es el mes mundial de la dislexia ¿nos acompañas durante este mes?
La dislexia es la dificultad de aprendizaje más común en el mundo

 

Descargad nuestro cartel (pinchando en la imagen ) y …


cartel dislexia sevilla 5 de octubre-2

Estos días más que nunca queremos hacer visible la dislexia, ¿nos ayudas?

  • ¡Que los colegios estén llenos de nuestros carteles!  ¡Envíanos fotos!
  • Fotos, ¡¡cuántas más, mejor!!! Fotos de gente con el cartel, sed imaginativos cuanto más lejos lleguemos mejor:
    • Fotos de profesores para demostrar la implicación de la Comunidad Educativa
    • Fotos de famosos si es que conocéis alguno
    • Fotos de sitios conocidos tanto dentro como fuera de España donde conocidos, amigos o familiares posen con el cartel….
  • Pon la foto del cartel en tu perfil de whatsapp

¡¡¡NECESITAMOS QUE SE NOS VEA, Y JUNTOS LLEGAREMOS MUY LEJOS!!!

¡Atención! Padres y Profesores

En nuestro camino por hacer visible la dislexia y sensibilizar a la sociedad en especial a nuestros profesores, docentes y orientadores.

Que sean conscientes de las barreras que deben superar nuestros niñ@s disléxicos y pongan a su alcance las HERRAMIENTAS para poder desarrollarse en igualdad de condiciones que cualquier otro niño.

Cuentan que cuando le preguntaron a Miguel Ángel sobre su maravillosa escultura de David, él respondió: “David estaba dentro de ese bloque. Yo tan sólo quité lo que sobraba”. Enrique Rojas. Cinco consejos para potenciar la inteligencia, Temas de Hoy, Madrid 2016.

INFOGRAFIA PADRES Y PROFESORES

 

 

 

 

El reto de la dislexia: un libro para entender y afrontar las dificultades de aprendizaje

 

IMG_7525Leer es una de las actividades intelectuales, exclusiva del ser humano, más fascinante que hay.

Para la mayoría de las personas, leer parece una actividad sencilla. Las letras, formando palabras, desfilan ante nuestros ojos dando un significado inmediato, casi de forma mágica, a un código determinado.

Y sin embargo, eso que parece tan sencillo implica una gran cantidad de procesos de enorme complejidad a nivel del cerebro. La escritura, y por ende la lectura, es un invento humano relativamente reciente de hace unos miles de años.

Pero, en realidad el cerebro humano no está diseñado para leer.

¿Qué pasa con aquellos cerebros que se resisten a lo que no es natural?

Que consigamos leer y que consigamos que la lectura sea, como afirmó Proust, ese milagro de la comunicación en medio de la soledad no debe convertirse en un estandarte para estigmatizar al cerebro del disléxico que no quiere o no puede ajustarse a lo que, arbitrariamente, hemos decidido que es lo normal.

Las investigaciones actuales con modernas técnicas de imagen permiten el estudio de la actividad cerebral in vivo  y nos muestran cómo que durante la lectura intervienen un gran número de procesos neuronales completamente ajenos a la comprensión de las palabras. Es como si se usaran “retales” de neuronas para establecer las conexiones necesarias para ser capaces de leer.

A la dificultad que presentan algunas personas para reorientar esos” retales” para poder leer es a lo que llamamos DISLEXIA, y gracias a esta hemos podido entender algo de cómo consigue el cerebro convertirse en un cerebro lector.

PARA PADRES Y MADRES QUE DESEAN MEJORAR LA AUTOESTIMA Y SEGURIDAD DE SUS HIJOS CON DISLEXIA

 

ABC Sevilla, publicación 10 de junio de 2017. Diez señales de alerta para sospechar que tu hijo podría tener dislexia.

Si tienes hijos pequeños y te encuentras con algunas de estas diez señales, quizás deberías comenzar a sospechar que tu hijo tenga alguna dificultad en el aprendizaje o dislexia:

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1. Lento aprendizaje en la lectura, no lee, lee mal o muy lento. Problemas e comprensión lectora. Dificultades en el lenguaje escrito, serios problemas de ortografía e inversión, omisión o sustitución de letras o palabras.

2. Alternancia de días «buenos» y «malos» en el trabajo escolar sin razón aparente.

3. Dificultades para seguir instrucciones (piden constantemente que se las repitan).

4. Torpeza y coordinación manual baja. Tienen trazo inseguro, presentan dificultades para coger el lápiz, recortar. Dificultad para abrocharse los botones o atarse los cordones de los zapatos.

5. Es desordenado, desorganizado en casa y en la escuela, olvidadizo.

6. Dificultad de aprender el alfabeto y las tablas de multiplicar y en general para retener secuencias, comopor ejemplo los días de la semana, los dedos de la mano, los meses del año. Dificultad para aprender a leer el reloj. Dificultad en la utilización del dinero.

7. Confusión en el vocabulario que tiene que ver con la orientación espacial (derecha, izquierda, arriba,abajo…) y temporal (ayer, hoy, mañana,…)

8. Dificultades con la “memoria a corto plazo” (copiar de la pizarra, copiar del libro,…). Olvidan anotar los deberes en la agenda, llevarse a casa los libros que necesitan. No recuerdan lo que acaban de aprender.

9. Dificultades para poner atención. A menudo se les acusa de estar ausentes, de soñar despiertos, de no concentrarse..
10. Gran dificultad para el aprendizaje de lenguas extranjeras.

Debido a todas estas dificultades enumeradas por Dislexia Sevilla los alumnos con trastornos de dislexia necesitan que se tomen unas medidas en el aula y en la evaluación que les ermitan alcanzar los objetivos deseados. De la aplicación de estas medidas dependerá que este alumnado pueda continuar su andadura por sus estudios y se evitará la aparición de trastornos asociados como: problemas de frustración, baja autoestima, fobia escolar, ansiedad, trastornos de conducta, desadaptación y depresión.

Dislexia Sevilla (www.dislexiasevilla.es) fue presentada este viernes en Sevilla y está formada por un grupo de padres y madres preocupados por la educación de los hijos que presentan esta dificultad en el aprendizaje.

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Artículo completo ABC Sevilla: Diez señales de Alerta para sospechar hijo podría tener dislexia

 

 

 

Queremos agradecer de nuevo a ABC Sevilla Digital, y en especial a Pedro Ybarra por haber dedicado estas lineas a la concienciación y sensibilización de nuestra sociedad en un tema tan importante para la educación como son los alumnos con Necesidades Especificas de Apoyo Educativo, dónde se encuentran enmarcados los alumnos con dislexia.  !!GRACIAS!!